{"id":9101,"date":"2020-02-28T10:05:25","date_gmt":"2020-02-28T13:05:25","guid":{"rendered":"http:\/\/inesmoreno.com.ar\/estudio\/?p=5569"},"modified":"2023-01-24T21:28:49","modified_gmt":"2023-01-25T00:28:49","slug":"cursos-y-talleres-marzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/cursos-y-talleres-marzo\/","title":{"rendered":"CURSOS y TALLERES MARZO"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n

Habitar el cuerpo: procesos l\u00fadicos y creativos para la salud<\/p>\n

CONTENIDOS<\/u><\/strong>:  <\/strong> Cuerpo habitado y Salud. El paisaje interior. Registro de necesidades y deseos. El evaluador interior en el proceso de cambio y crecimiento. Romper h\u00e1bitos que  hacen da\u00f1o o provocan sufrimiento. T\u00e9cnicas Activadoras: los despertadores y animadores. El gimnasio permanente, nuevos h\u00e1bitos y las actitudes. Los aspectos cognitivos y emocionales de la creatividad; los estados neuronales asociados con el proceso creativo y la  regulaci\u00f3n emocional para optimizar el sostenimiento de la ARMON\u00cdA. Aportes multidisciplinarios para comprender la construcci\u00f3n de un Sujeto Creador articulando conceptos de las neurociencias y toda nuestra experiencia en 43 a\u00f1os de trabajo con adultos en Juego y Creatividad<\/strong><\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u><\/strong>: Se implementar\u00e1n t\u00e9cnicas no convencionales y l\u00fadico-expresivas articuladas con el marco te\u00f3rico que las fundamenta. <\/strong><\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Mi\u00e9rcoles 4 y Jueves 5 de marzo de 18 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\n <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Emociones reversibles: salir del blanco y negro<\/p>\n

 <\/p>\n

CONTENIDOS<\/u><\/strong>: C\u00f3mo reducir el impacto de nuestras emociones en el comportamiento cotidiano. Br\u00fajula de emociones. El mensaje de cada emoci\u00f3n. Autoconciencia, autoconocimiento y autocontrol. El exceso de empat\u00eda. El contagio de estados de \u00e1nimo. \u00abLos grises\u201d C\u00f3mo abrir nuevas perspectivas? Los est\u00edmulos externos – internos y la motivaci\u00f3n. T\u00e9cnicas para reducir el impacto y mantener el equilibrio. Reversibilidad: salir del blanco o negro.<\/p>\n

METODOLOG\u00cdA<\/u>: <\/strong>Taller: aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas vivenciales y de elaboraci\u00f3n unidas a la fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica para la aplicaci\u00f3n en la vida cotidiana<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Lunes 9 y martes  10 de 16 a 18 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\n <\/p>\n

Herramientas l\u00fadicas para la<\/p>\n

Convivencia y V\u00ednculos Grupales<\/p>\n

Destinado a:<\/u> todas las personas que deseen utilizar el juego como herramienta para abordar el campo actitudinal  en campos diversos: educaci\u00f3n, salud, empresa, trabajo social y comunitario, tiempo libre y recreaci\u00f3n, entre otros<\/p>\n

Contenidos<\/u>: Juegos para transitar del yo al nosotros, la comunicaci\u00f3n, la integraci\u00f3n. Abordaje de las diferencias como motor de crecimiento individual y grupal: juegos. Las din\u00e1micas y el clima grupal. C\u00f3mo lograr el abordaje l\u00fadico de las actitudes? Metodolog\u00eda para implementar juegos con diferentes edades. Por qu\u00e9 JUGAR no es suficiente para  el abordaje de valores y actitudes. Vivencia y an\u00e1lisis de propuestas. Rol del facilitador: saberes y actitudes<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u>: Taller intensivo con t\u00e9cnicas l\u00fadicas y  marco te\u00f3rico. Vivencia y an\u00e1lisis de propuestas  para ser transferidas a la tarea cotidiana.<\/strong> <\/strong><\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Lunes 9 y martes 10 de 18.15 a 20.15 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

GAMIFICACI\u00d3N:
\nC\u00f3mo revolucionar tus capacitaciones?\/tus clases?\/ tus encuentros?<\/em><\/strong><\/p>\n<\/em><\/strong>

<\/em><\/strong><\/p>\n

CONTENIDOS<\/u><\/strong>: Gamificaci\u00f3n y aprendizaje l\u00fadico. Para qu\u00e9 y cu\u00e1ndo jugar? Gamificaci\u00f3n: t\u00e9cnicas de diagn\u00f3sticas y juegos para el alcance de diferentes objetivos.  La elecci\u00f3n de los juegos. Crear las condiciones para jugar. La planificaci\u00f3n y la ejecuci\u00f3n. Metodolog\u00edas y estrategias para el \u201crescate\u201d y desarrollo de los contenidos. Las \u201c4 C\u201d en la pr\u00e1ctica. Trampas de la gamificaci\u00f3n. Los bloqueos del Jugador. Lo manifiesto y lo latente.<\/p>\n

El \u00e9xito o fracaso: variables intervinientes. La incoherencia en juego. Requerimientos: espacio y tiempo.  La creencia del facilitador como factor condicionante.<\/p>\n

METODOLOG\u00cdA<\/u>: <\/strong>Taller vivencial y fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica.<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Mi\u00e9rcoles 11 y Jueves 12 de marzo de 18 a 20.30 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $ 4000<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\n <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Animaci\u00f3n y Liderazgo en el JUEGO<\/p>\n

Se dictan dos talleres:<\/p>\n

C\u00f3mo elegir un Juego y \u201cdar en el blanco\u201d? s\u00e1bado de 10 a 13 horas<\/p>\n

Creaci\u00f3n de Juegos \u201ca medida\u201d s\u00e1bado de 13.30 a 16.30 horas<\/p>\n

Cada Taller Arancel: $2800<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso
\nBonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

Destinado<\/u><\/strong> a todas las personas que deseen aplicar  juegos para diversos objetivos y  en diferentes \u00e1mbitos: capacitaci\u00f3n en empresa, educaci\u00f3n, salud, trabajo comunitario, arte, animaci\u00f3n socio-cultural, tiempo libre, recreaci\u00f3n. entre otros<\/p>\n

 <\/p>\n

La ELECCI\u00d3N del JUEGO<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/u><\/strong><\/p>\n

Contenidos<\/u>: <\/strong>La elecci\u00f3n de un juego: de qu\u00e9 depende?<\/strong>  Variables a considerar. <\/strong> El \u00e9xito o fracaso no es producto del jugar: es el resultado de la elecci\u00f3n. Papel de los objetivos: son correctos?  <\/strong>Qu\u00e9 sucede cuando no hay participaci\u00f3n? <\/strong>Del diagn\u00f3stico grupal al planeamiento. El juego en acci\u00f3n: qu\u00e9 hacer frente a las negativas o bloqueos ante el juego? El juego es voluntario? <\/strong>Etapas y progresi\u00f3n en el juego y dentro de un grupo. Cuando aplicar el axioma \u201cmatar el juego\u201d? <\/strong>El facilitador condiciona: saberes y actitudes. Conductas del conductor que obstaculizan el jugar. Las intervenciones pertinentes: reglas de oro.<\/p>\n

 <\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: S\u00e1bado 14 de marzo de 10 a 13 horas<\/strong> <\/strong><\/p>\n

Arancel<\/u>: $2800<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso
\nBonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

La CREACI\u00d3N de JUEGOS GRUPALES:<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/u><\/strong><\/p>\n

Contenidos<\/u>: <\/strong>L<\/strong>a CREACI\u00d3N de juegos \u00aba medida\u00bb de las personas, grupos, objetivos y conductor. El testeo de las actividades l\u00fadicas. Variables que intervienen en la creaci\u00f3n. El jugador como eje de la animaci\u00f3n: en qu\u00e9 consiste? Herramientas para  crear en los \u201cotros\u201d las condiciones para jugar. Del jugar por jugar al juego como herramienta. El abordaje de los peque\u00f1os y grandes grupos.  Metodolog\u00eda de aplicaci\u00f3n: antes-durante-despu\u00e9s del juego: el papel del coordinador-facilitador. El rol del facilitador: la \u201ccreencia\u201d. La percepci\u00f3n del conductor como instrumento del \u00e9xito: qu\u00e9 percibir? La conducci\u00f3n del juego: los SI y los NO del facilitador<\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u><\/strong>: Taller intensivo con t\u00e9cnicas l\u00fadicas, elaboraci\u00f3n grupal y marco te\u00f3rico. Se entrega carpeta con gu\u00eda de elaboraci\u00f3n y profundizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: S\u00e1bado 14 de marzo de 13.30 a 16.30 horas<\/strong> <\/strong><\/p>\n

Arancel<\/u>: $2800<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

 <\/p>\n

C\u00f3mo armar <\/strong>un<\/strong> Taller<\/strong><\/p>\n

con <\/em><\/strong>Juegos y T\u00e9cnicas no convencionales?<\/em><\/strong><\/p>\n

Contenidos<\/u><\/strong>:<\/strong> Metodolog\u00eda y el encuadre de un taller. El Taller: cu\u00e1ndo se enmascaran los viejos  paradigmas? Qu\u00e9 debe entrenar el conductor para conducir un Taller? Las intervenciones pertinentes.  El rol del participante como caracter\u00edstica diferencial. Las: t\u00e9cnicas no convencionales: din\u00e1micas, juegos, lenguajes expresivos. Esquemas  de planeamiento. El papel de la interacci\u00f3n en un Taller: las personas y el grupo. Aspectos relevantes referidos al  clima, la comunicaci\u00f3n y los v\u00ednculos interpersonales. Los emergentes: situaciones claves durante la ejecuci\u00f3n. Las escenas dif\u00edciles: abordaje. La evaluaci\u00f3n: instrumentos y t\u00e9cnicas<\/em><\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u>: Curso intensivo con t\u00e9cnicas l\u00fadicas y no convencionales. Marco te\u00f3rico a cargo de la profesora.<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Lunes 16 de 17 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas (10% a cada una)<\/p>\n

 <\/p>\n

CHARLA INFORMATIVA<\/strong><\/p>\n

que brindar\u00e1 la<\/p>\n

Profesora In\u00e9s Moreno<\/strong><\/p>\n

Lunes 16 de marzo a las 18.15 horas<\/strong><\/p>\n

\u201cC\u00f3mo utilizamos el Juego y la Creatividad en el entrenamiento de personas y grupos\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Programas de Formaci\u00f3n y Entrenamiento en<\/p>\n

Juego-Creatividad y Conducci\u00f3n<\/p>\n

en 2020<\/strong><\/p>\n

La CHARLA es gratuita<\/u>  y requiere reserva previa<\/u><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Marzo 18: <\/strong><\/p>\n

Villa Gesell: \u201cSI NO ES AHORA, CU\u00c1NDO? de la reflexi\u00f3n a la acci\u00f3n\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n

Qu\u00e9 hacer frente a los hechos de creciente agresi\u00f3n y violencia que observamos en la vida cotidiana de \u00e1mbitos educativos? <\/em><\/p>\n

Permanecer naturalizando, describiendo o quej\u00e1ndonos? <\/em><\/p>\n

Aceptar en forma connivente la indiferencia, justificaci\u00f3n o asombro de otros adultos significativos que por no tener recursos, conocimientos o por comodidad no accionan? <\/em><\/p>\n

Como educadores comprometidos, no basta la palabra, hay que accionar. <\/em><\/p>\n

Si no es ahora, cuando?<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

vivo en YouTube estudio in\u00e9s moreno<\/p>\n

Canal Youtube https:\/\/youtu.be\/7aEKXXlZsOQ<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

o bien en la p\u00e1gina www.inesmoreno.com.ar<\/a> –  multimedia<\/p>\n

 <\/p>\n

tambi\u00e9n invitamos:<\/strong><\/p>\n

Mi\u00e9rcoles 18 de marzo a las 18 horas<\/strong><\/p>\n

encuentro con car\u00e1cter gratuito<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/u><\/p>\n

destinado a todos aquellos que deseen abordar el tema, independientemente del rol profesional que desarrollen.<\/p>\n

Todos podemos ser promotores de acciones<\/p>\n

 <\/p>\n

Para qu\u00e9<\/u>? Reflexionar, compartir experiencias y fundamentalmente elaborar recursos para implementar en los grupos y organizaciones<\/strong><\/p>\n

C\u00f3mo<\/u>? Trabajo grupal coordinado por la Prof. In\u00e9s Moreno y la Prof. Tamara Moreno en la construcci\u00f3n del mapeo mental<\/p>\n

 <\/p>\n

Cu\u00e1ndo<\/u>? Mi\u00e9rcoles 18 de marzo a las 18 horas <\/strong><\/p>\n

Alumnos y exalumnos del estudio<\/strong> tendr\u00e1n prioridad y la posibilidad de concurrir con un invitado<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/em><\/strong><\/p>\n

Es imprescindible INSCRIPCI\u00d3N PREVIA<\/strong><\/p>\n

Capacidad Limitada por espacio y din\u00e1mica elegida<\/strong><\/p>\n

Dejar nombre, apellido, dni  y tel\u00e9fono de cada participante en:<\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

WHATSApp (054-11) 15 66927891<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Interrogantes para  comenzar a pensar:<\/u><\/p>\n

 <\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/em><\/p>\n

Creatividad y huellas cerebrales<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Destinado a todas las personas que deseen herramientas y marco te\u00f3rico en el abordaje de la creatividad en uno mismo y en los otros, aplicando los avances de las neurociencias en capacitaci\u00f3n, educaci\u00f3n, salud, \u00e1mbitos laborales, entre otros.<\/p>\n

Contenidos<\/u><\/strong>:<\/strong> La activaci\u00f3n de huellas: herramientas. Cu\u00e1ndo una actividad se convierte en \u00abhuella\u00bb? El peligro de las huellas que bloquean o paralizan. La creatividad: proceso y producto. El mito del cerebro creador. <\/em>Aportes de la Neurociencia. Acto y potencia. Creatividad y neuroplasticidad.  La relevancia de la expresi\u00f3n. Expresi\u00f3n no es sin\u00f3nimo de arte. T\u00e9cnicas para la resoluci\u00f3n de problemas. Utilizaci\u00f3n de met\u00e1foras. Sin\u00e9ctica. Heur\u00edstica. La articulaci\u00f3n e integraci\u00f3n del pensar, sentir y hacer.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u>: Taller intensivo con t\u00e9cnicas l\u00fadicas, elaboraci\u00f3n grupal y marco te\u00f3rico<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Mi\u00e9rcoles 18 y Jueves 19 de 16 a 18 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\nEnemigos del Tiempo:<\/p>\n

Agenda,  Poder y Gesti\u00f3n Eficaz<\/p>\n

Contenidos<\/u><\/strong>: El tiempo: recurso no renovable. Por qu\u00e9 el manejo del tiempo est\u00e1 vinculado con el poder. De qu\u00e9 depende la gesti\u00f3n eficaz? Mitos en \u00e1mbito laboral. M\u00e1s tiempo asegura  resultados pertinentes? La estructuraci\u00f3n de la agenda y la salud. Los ladrones del tiempo. Tiempo ocupado versus tiempo libre. El tiempo vac\u00edo. La agenda completa en ni\u00f1os, adolescentes,  adultos y adultos mayores. Qui\u00e9n forma para el TIEMPO de VIDA?  Las conductas estereotipadas. Los mandatos y deberes. El movimiento slow: recuperando el disfrute y el placer<\/strong><\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u>: Taller con t\u00e9cnicas vivenciales y fundamentaci\u00f3n<\/strong> te\u00f3rica.<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Jueves 19 de 18 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $2000<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

JUEGOS para abordar los conflictos grupales <\/strong><\/p>\n

La CONSTRUCCI\u00d3N de GRUPOS SANOS<\/strong><\/p>\n

Destinado a:<\/u><\/strong> Profesionales de la salud, educaci\u00f3n, capacitadores, trabajadores sociales y todas las personas que deseen utilizar el juego como herramienta<\/p>\n

Contenidos:<\/u><\/strong> A<\/em>bordando  las dificultades grupales con t\u00e9cnicas no convencionales. Dar en el blanco: de qu\u00e9 depende?  La elecci\u00f3n y aplicaci\u00f3n del juego: metodolog\u00eda. Qu\u00e9 hacer cuando se confunden los conflictos intrapersonales  con los interpersonales?  <\/em>Lo manifiesto y lo latente. Matrices competitivas-cooperativas. Hacia el grupo sano. Qu\u00e9 hacer cuando existen  roles   estereotipados?  Qu\u00e9 hacer cuando el conflicto se agrava?  La vulnerabilidad y sostenimiento de los grupos.<\/strong> Rol del l\u00edder: saberes y actitudes. La evitaci\u00f3n del conflicto es un conflicto.<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Mi\u00e9rcoles 25 y Jueves 26 de 18 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\nEl liderazgo \u201dinvisible\u201d : c\u00f3mo influenciar  en los grupos <\/strong><\/p>\n

CONTENIDOS<\/u><\/strong>: <\/strong>El Liderazgo en la actualidad. Aportes de las neurociencias y neurolingu\u00edstica para la construcci\u00f3n del rol. Es posible influir? En qu\u00e9 consiste? Para qu\u00e9? Por qu\u00e9 la influencia se define como liderazgo invisible? Cu\u00e1les son las estrategias y t\u00e1cticas? Influencia vs. manipulaci\u00f3n.<\/strong> Las necesidades individuales y grupales. La comunicaci\u00f3n. V\u00ednculo. La afectividad y la tarea. Emergentes grupales: lectura y significado. El sostenimiento del los grupos. La toxicidad y la salud. El liderazgo \u201cpara\u201d y \u201ccon\u201d los otros.  Autoridad y asimetr\u00eda.  L\u00edmites y libertad. La contenci\u00f3n y la empat\u00eda.  El l\u00edder invisible: el estar como recurso. <\/strong> Qu\u00e9 papel cumple la CONFIANZA-<\/em> CREDIBILIDAD e IDENTIFICACI\u00d3N<\/em>? <\/strong><\/p>\n

C\u00f3mo asegurar los resultados de su tarea?<\/strong><\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Mi\u00e9rcoles 25-  Jueves 26 \u2013 Viernes 27 de 18 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $4000<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)
\n <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Habitar el CUERPO: CREATIVIDAD y SALUD<\/em><\/strong><\/p>\n

Se dictan dos talleres<\/em><\/strong><\/p>\n

S\u00e1bado de 10 a 13 horas:<\/p>\n

Habitar el cuerpo: Procesos L\u00daDICOS y CREATIVOS  para la SALUD<\/p>\n

S\u00e1bado de 13.30 a 16.30 horas<\/p>\n

Habitar el cuerpo: TRANSFORMAR los BLOQUEOS y comenzar a FLUIR<\/p>\n

Cada Taller Arancel: $2800<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso
\nBonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

 <\/em><\/strong><\/p>\n

Habitar el cuerpo: procesos l\u00fadicos y creativos para la salud<\/p>\n

CONTENIDOS<\/u><\/strong>:  <\/strong> Cuerpo habitado y Salud. El paisaje interior Registro de necesidades y deseos Jugar y Crear: aprender con todo el ser. El evaluador interior en los proceso de cambio y crecimiento. Romper h\u00e1bitos que no son \u00fatiles y \u00abcrear\u00bb nuevos. T\u00e9cnicas Activadoras: los despertadores y animadores. Aportes de las neurociencias.  El papel de las experiencias. El gimnasio permanente, los h\u00e1bitos y las actitudes. Los aspectos cognitivos y emocionales de la creatividad; los estados neuronales asociados con el proceso creativo y la  regulaci\u00f3n emocional para optimizar el sostenimiento de la ARMON\u00cdA. Aportes multidisciplinarios para comprender la construcci\u00f3n de un Sujeto Creador articulando conceptos de las neurociencias y toda nuestra experiencia en 43 a\u00f1os de trabajo con adultos en Juego y Creatividad<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u><\/strong>: Se implementar\u00e1n t\u00e9cnicas no convencionales y l\u00fadico-expresivas articuladas con el marco te\u00f3rico que las fundamenta. <\/strong>Cada participante recibir\u00e1 carpeta con gu\u00eda de elaboraci\u00f3n<\/p>\n

Taller Arancel: $2800<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso
\nBonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

 <\/p>\n

Habitar el cuerpo: TRANSFORMAR los BLOQUEOS y comenzar a FLUIR<\/p>\n

CONTENIDOS:<\/u><\/strong> Una experiencia para reconocer y abordar con humor y t\u00e9cnicas l\u00fadicas los obst\u00e1culos que impiden que nuestra creatividad fluya. Habitar el cuerpo y el estado de fluidez.  Reconocer los Bloqueos; c\u00f3mo se manifiestan? Descubrir cu\u00e1nta creatividad tenemos para no ser creativos. Abordaje de nuestras frases asesinas. Desarrollo de t\u00e9cnicas que permitan el desbloqueo: pensamiento y emoci\u00f3n. Desarrollo de nuevas ideas: de qu\u00e9 modo? Habitar el cuerpo para fluir en el sentir, pensar y hacer. El fluir  como aptitud creativa: operaciones mentales y emocionales involucradas. Condiciones del fluir. Sus consecuencias en la salud. Luz, c\u00e1mara, acci\u00f3n.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/u><\/strong>: Se implementar\u00e1n t\u00e9cnicas no convencionales y l\u00fadico-expresivas articuladas con el marco te\u00f3rico que las fundamenta. <\/strong><\/p>\n

Taller Arancel: $2800<\/p>\n

Dos talleres: d\u00eda completo: $4000 de 10 a 16.30 horas<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso
\nBonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

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Juegos para la comunicaci\u00f3n-negociaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n en los grupos<\/strong><\/p>\n

Destinado a todas las personas que deseen aplicar  juegos para diversos objetivos: capacitaci\u00f3n – intervenci\u00f3n comunitaria – aprendizaje – desarrollo personal y grupal- animaci\u00f3n socio-comunitaria – recreaci\u00f3n  en diferentes \u00e1mbitos: empresa, educaci\u00f3n, salud, trabajo comunitario, arte,  tiempo libre, entre otros<\/p>\n

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Contenidos<\/u><\/strong>: <\/strong>Juegos de interacci\u00f3n, percepci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, integraci\u00f3n grupal, simulaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos. La \u00abaplicaci\u00f3n\u00bb: variables que intervienen en la elecci\u00f3n del juego. Las diferencias de acuerdo con los grupos, edades y contextos.  Diversidad de juegos para diversidad de objetivos.  Metodolog\u00eda de aplicaci\u00f3n: antes-durante-despu\u00e9s: el papel del coordinador-facilitador. La conducci\u00f3n del juego: los si y los no del facilitador. El jugador y sus bloqueos. El compromiso y la exposici\u00f3n: cuerpo y movimiento. Etapas y progresi\u00f3n del juego. La CREACI\u00d3N de juegos \u00aba medida\u00bb: taller.<\/p>\n

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Metodolog\u00eda<\/u><\/strong>: <\/strong>Se utilizar\u00e1n t\u00e9cnicas l\u00fadicas y no convencionales con el objeto de vivenciar  las propuestas recibiendo adem\u00e1s el  marco te\u00f3rico que las fundamenta<\/p>\n

D\u00edas y horario<\/u>: Lunes 30 y martes 31 de 18 a 20 horas<\/p>\n

Arancel<\/u>: $3200<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n individual: en la inscripci\u00f3n del segundo curso<\/p>\n

Bonificaci\u00f3n grupal: a partir de 2 personas(10% a cada una)<\/p>\n

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estudio in\u00e9s moreno
\n<\/strong>1977-2020<\/em><\/strong>– Desde hace 43<\/em> a\u00f1os: <\/strong>\u00abUn lugar para vivenciar, pensar, crear, crecer, como personas, como profesionales\u00bb
\n<\/strong><\/em>VIRREY DEL PINO 2365 primer piso \u00abC\u00bb
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Habitar el cuerpo: procesos l\u00fadicos y creativos para la salud CONTENIDOS:   Cuerpo habitado y Salud. El paisaje interior. Registro de necesidades y deseos. El evaluador interior en el proceso de cambio y crecimiento. Romper h\u00e1bitos que  hacen da\u00f1o o provocan sufrimiento. T\u00e9cnicas Activadoras: los despertadores y animadores. El gimnasio permanente, nuevos h\u00e1bitos y las actitudes.…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9566,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-9101","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novedades","category-50","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9101"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9567,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101\/revisions\/9567"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}