{"id":3849,"date":"2016-03-31T21:43:23","date_gmt":"2016-03-31T21:43:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inesmoreno.com.ar\/estudio\/?page_id=3071"},"modified":"2023-11-07T10:44:51","modified_gmt":"2023-11-07T13:44:51","slug":"publicaciones-del-estudio-ines-moreno","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/publicaciones-del-estudio-ines-moreno\/","title":{"rendered":"Publicaciones Internas"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"3849\" class=\"elementor elementor-3849\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7f08e85 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7f08e85\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-14c03b5\" data-id=\"14c03b5\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a66baf1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a66baf1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em><strong>Las publicaciones internas son textos y apuntes realizados por la prof. In\u00e9s Moreno y docentes del estudio que se encuentran disponibles para quien est\u00e9 interesado en tenerlos. S\u00f3lo ten\u00e9s que \u00a0comunicarte con la secretar\u00eda del estudio.<\/strong><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-29d087a3 elementor-section-content-middle elementor-section-stretched elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"29d087a3\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wider\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4fb30f68\" data-id=\"4fb30f68\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-345787c0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"345787c0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><h4><strong>\u00abEl Multiplicador: c\u00f3mo ser l\u00edder hoy\u00bb<\/strong><\/h4><strong style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: var(--the7-base-color); letter-spacing: var(--the7-base-letter-spacing); text-transform: var(--the7-base-text-transform); word-spacing: normal;\">Prof. In\u00e9s Moreno.<\/strong><\/p>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\" xml:lang=\"ES-TRAD\">Pr\u00f3logo. Introducci\u00f3n.<br><strong>\u201cMultiplicadores\u201d: una respuesta:<\/strong> al trabajo en equipo; a las necesidades de una comunidad .Hip\u00f3tesis a tener en cuenta y&nbsp;conclusiones. <strong><br>El Multiplicador: un liderazgo:<\/strong> la comunidad requiere proyectos, el proyecto CON versus el proyecto PARA, la Conducci\u00f3n: fuente de fracasos. Conductas que favorecen y obstaculizan. El Multiplicador: caracter\u00edsticas actitudinales. Los resultados en la tarea. Conclusi\u00f3nes. Bibliograf\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><h4><strong>\u00abEl Club infantil\u00bb<\/strong><\/h4><strong style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: var(--the7-base-color); letter-spacing: var(--the7-base-letter-spacing); text-transform: var(--the7-base-text-transform); word-spacing: normal;\">Prof. In\u00e9s Moreno.<\/strong><\/p>\n<p>Pr\u00f3logo. El Club Infantil: bases y organizaci\u00f3n. Caracter\u00edsticas a tener en cuenta. Objetivos. Criterios de selecci\u00f3n de actividades. El rol activo del ni\u00f1o. Estructura y organizaci\u00f3n. Estructuraci\u00f3n. Armado.&nbsp; El espacio f\u00edsico. Alternativas. La construcci\u00f3n del \u201chabitat\u201d.&nbsp; Criterios de agrupamiento.&nbsp; El valor formativo. Actividades. Estructura del equipo docente. Funciones y tareas. Grupo de apoyo adulto.<\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<h4><strong>\u00abC\u00f3mo transitar del grupo al equipo\u00bb<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Prof. Arturo Raices Montero.<\/strong><br>Las tres fases del desarrollo de un equipo. Caracter\u00edsticas de cada fase. Tr\u00e1nsito entre las fases. Ejemplos. Roles que favorecen el funcionamiento de un equipo. Roles que dificultan el funcionamiento de un equipo. Herramientas comunicacionales: discusi\u00f3n y di\u00e1logo; el aprender a aprender. El rol de conducci\u00f3n en el tr\u00e1nsito entre las fases. Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<h4><strong>\u00abRondas y canciones I \u00ab<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Prof. Tamara Moreno<\/strong> y alumnos de la Instituci\u00f3n.<br>Introducci\u00f3n. Las Rondas: definici\u00f3n y caracter\u00edsticas. Elementos constituyentes.&nbsp; Las rondas y Juegos Colectivos. Ideolog\u00eda. La conducci\u00f3n. Clasificaciones. Ejemplos de rondas, hurras y juegos colectivos. Contiene veinte rondas y&nbsp; treinta y dos canciones con sus coreograf\u00edas<\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<h4><strong>\u00abTiempo Libre: prevenci\u00f3n de salud mental\u00bb<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Prof. In\u00e9s Moreno.<\/strong><br>Pr\u00f3logo: historia y presente de los conceptos. El concepto de salud y su relaci\u00f3n con el tiempo libre. Persona sana, persona creativa. \u00bfQu\u00e9 comprendemos por Tiempo Libre?. Definici\u00f3n. Aportes de la sociolog\u00eda. La industria del ocio. La actitud consumista. Aportes de la psicolog\u00eda. El aburrimiento. \u00bfQui\u00e9n prepara para el tiempo libre?. Relaci\u00f3n entre trabajo y ocio. Caracter\u00edsticas de las actividades de Tiempo Libre. Implicancias pedag\u00f3gicas. La reincorporaci\u00f3n del placer. Conclusiones.<\/p>\n<p><\/p>\n<hr>\n<p><h4>\u00ab<strong><span lang=\"ES-TRAD\" xml:lang=\"ES-TRAD\">El Rol Docente: alternativas para ense\u00f1ar y aprender\u00bb<br><\/span><\/strong><\/h4><strong style=\"background-color: rgba(255, 255, 255, 0); color: var(--the7-base-color); letter-spacing: var(--the7-base-letter-spacing); text-transform: var(--the7-base-text-transform); word-spacing: normal;\">Prof. In\u00e9s Moreno.<\/strong><\/p>\n<p>Introducci\u00f3n. Objetivos. Programa de objetivos. <strong><br>Unidad 1: el docente aqu\u00ed y ahora:<\/strong> el cambio del hombre en evoluci\u00f3n, el cambio y las instituciones educativas, el cambio en el educador, el cambio en el contexto social, el cambio \u00bfuna utop\u00eda?, actividades y claves de correcci\u00f3n.<br><strong>Unidad 2: el docente y la visi\u00f3n te\u00f3rica que sustenta:<\/strong> los supuestos del enfoque tradicional, los supuestos de un enfoque din\u00e1mico e integral, actividades y claves de correcci\u00f3n.<br><strong>Unidad 3:<\/strong> <strong>el docente en acci\u00f3n: el quehacer did\u00e1ctico: <\/strong>\u00bfc\u00f3mo se implementan las ideas del educador en la pr\u00e1ctica docente?, m\u00e9todo cient\u00edfico versus creatividad, de una did\u00e1ctica tradicional a una did\u00e1ctica cient\u00edfica, actividades y claves de correcci\u00f3n.<br><strong>Unidad 4: El docente y sus actitudes:<\/strong> caracter\u00edsticas del rol del educador, ense\u00f1ar es aprender: el \u201cense\u00f1aje\u201d, actividades y claves de correcci\u00f3n.<\/p>\n<p>Se realizan env\u00edos al interior y exterior del pa\u00eds. Consulte aranceles y nuevo material bibliogr\u00e1fico disponible.<\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las publicaciones internas son textos y apuntes realizados por la prof. In\u00e9s Moreno y docentes del estudio que se encuentran disponibles para quien est\u00e9 interesado en tenerlos. S\u00f3lo ten\u00e9s que \u00a0comunicarte con la secretar\u00eda del estudio. \u00abEl Multiplicador: c\u00f3mo ser l\u00edder hoy\u00bb Prof. In\u00e9s Moreno. Pr\u00f3logo. 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