{"id":3831,"date":"2016-04-15T22:49:08","date_gmt":"2016-04-16T01:49:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inesmoreno.com.ar\/estudio\/?page_id=3831"},"modified":"2023-01-03T15:45:58","modified_gmt":"2023-01-03T15:45:58","slug":"la-vivencia-del-aburrimiento-es-importante","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/la-vivencia-del-aburrimiento-es-importante\/","title":{"rendered":"La vivencia del aburrimiento es importante"},"content":{"rendered":"\t\t
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Nota Publicada por el Diario La Naci\u00f3n a raiz de una entrevista a la Profesora In\u00e9s Moreno<\/strong><\/p>

Tema de debate del 34\u00b0 Congreso Argentino de Pediatr\u00eda<\/strong><\/h3>

\u00abLa vivencia del aburrimiento es importante\u00bb<\/h4>

Lo afirma la licenciada In\u00e9s Moreno, que advierte que hoy los chicos no disponen de tiempo libre<\/strong><\/p>

CORDOBA.- Cada vez m\u00e1s familias comparten una caracter\u00edstica forma de organizar el tiempo libre de sus hijos: padres que llenan de actividades las horas de sus hijos, los mandan a colegios de doble escolaridad, luego asisten a clases de ingl\u00e9s o a otras actividades. En ese contexto, los chicos no tienen tiempo siquiera para aburrirse.<\/p>

\u00bfC\u00f3mo crece un chico sin poder saborear el aburrimiento<\/strong>?, se pregunta In\u00e9s Moreno, licenciada en ciencias de la educaci\u00f3n que participa del 34\u00ba Congreso Argentino de Pediatr\u00eda, que se realiza esta semana en la ciudad de C\u00f3rdoba, y donde se debate sobre el tiempo libre y el juego como indicadores de salud.<\/p>

\u00abLa vivencia del aburrimiento<\/strong> es importante -agrega Moreno-. El trabajo al respecto consiste en rescatar, desde el aburrimiento<\/strong>, un proyecto de acci\u00f3n. Cada vez la vida est\u00e1 m\u00e1s agendada, y de repente las personas se encuentran solas y no saben qu\u00e9 hacer. Cuando no tienen algo estructurado, caen en adicciones, buscando un \u00abchupete\u00bb que los organice: una persona, una actividad, un objeto\u00bb.<\/p>

Hace 29 a\u00f1os, la licenciada Moreno fund\u00f3 en Buenos Aires una instituci\u00f3n que lleva su nombre, donde promueve que profesionales de la medicina, la arquitectura y la psicolog\u00eda se formen como especialistas en juego, creatividad y uso del tiempo.<\/p>

Moreno particip\u00f3 en el congreso de una mesa redonda \u00abEl tiempo libre: \u00bfhay que ocuparlo?\u00bb, coordinada por los doctores Abel Monk y Mario Galetto. Uno de los temas abordados en ese espacio fue la problem\u00e1tica \u00abAgenda completa v. Agenda abierta\u00bb.<\/p>

Al respecto, Moreno opina que \u00abel aburrimiento<\/strong> es una sobreadaptaci\u00f3n a la sociedad en que vivimos. Se consume el juego tanto como se puede consumir una gaseosa. De lo que se trata, en cambio, es de reforzar en los adultos y en los ni\u00f1os que todo requiere de un tiempo. El juego sano es aquel que apunta al propio desarrollo pleno de las personas. La salud tambi\u00e9n pasa por incluir estos par\u00e1metros\u00bb.<\/p>

A jugar<\/h4>

Si habitualmente la consulta pedi\u00e1trica inclu\u00eda una pregunta sobre si el ni\u00f1o juega, la propuesta ser\u00eda saber tambi\u00e9n a qu\u00e9 juega, con qui\u00e9nes juega, de qu\u00e9 manera juega, propone Moreno. \u00abHoy el juego no es inocente. Si un chico est\u00e1 frente a una computadora seis horas, estamos en presencia de factores adictivos. La ludopat\u00eda forma parte de la comprensi\u00f3n del juego.\u00bb<\/p>

Adem\u00e1s, Moreno introduce otra inquietud: \u00abRegalarle a un ni\u00f1o juguetes sumamente estructurados le hace perder su capacidad de fantas\u00eda, de imaginaci\u00f3n. Es m\u00e1s importante que en la casa haya palos de escobas, s\u00e1banas, y sobre eso puedan aparecer un caballo, una pista, una choza, que la esencia vuelva al ni\u00f1o y que no se le presente todo dado\u00bb, dice.<\/p>

Y agrega: \u00abLa pediatr\u00eda, en primer lugar, tiene que comprender que dentro de las definiciones de salud no est\u00e1n s\u00f3lo las enfermedades, sino el desarrollo pleno. Y cuando un piensa en el desarrollo pleno, puede pensar c\u00f3mo ayudar a una mam\u00e1 en la crianza para poder orientarla correctamente. La \u00fanica soluci\u00f3n no es que los chicos hagan deportes. No siempre es lo mejor y no es recomendable para todos los ni\u00f1os. Hay ni\u00f1os que necesitan una mirada m\u00e1s introspectiva, hay chicos que buscan m\u00e1s la interacci\u00f3n con otros. No hay una receta, debe haber una comprensi\u00f3n de la persona y en funci\u00f3n de eso habr\u00e1 una orientaci\u00f3n\u00bb.<\/p>

Por si no estuviera claro, su coordinadora manifiesta el objetivo de la instituci\u00f3n: \u00abMi tarea consiste en concientizar en que cada persona pueda vivir a pleno su vida, que pueda encontrar multirecursos para poder tener proyectos, organizarse, expresarse. A veces las personas viven abrumadas por su trabajo. Yo propongo cuestionarse: cuando el trabajo no llene nuestra vida, \u00bfqu\u00e9 vamos a hacer con ella?\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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