{"id":3792,"date":"2016-04-15T21:20:13","date_gmt":"2016-04-16T00:20:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inesmoreno.com.ar\/estudio\/?page_id=3792"},"modified":"2016-04-15T21:20:13","modified_gmt":"2016-04-16T00:20:13","slug":"el-no-es-tan-valido-como-el-si","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estudioinesmoreno.com.ar\/estudio\/reportajes-y-notas\/el-no-es-tan-valido-como-el-si\/","title":{"rendered":"El NO es tan v\u00e1lido como el SI"},"content":{"rendered":"<h2>Reportajes y Notas<\/h2>\n<p><strong><em>\u00abEl NO es tan v\u00e1lido como el SI\u00bb<\/em> es el t\u00edtulo de la columna publicada el domingo 2 de marzo en el Diario LA NACI\u00d3N que\u00a0transcribimos\u00a0a continuaci\u00f3n. La nota\u00a0fue\u00a0realizada a pedido de una\u00a0investigaci\u00f3n sobre las\u00a0dificultades que tienen los padres para establecer l\u00edmites a sus hijos.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Por In\u00e9s Moreno p<\/strong><strong>ara La Naci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Ser padres es mucho m\u00e1s que el hecho biol\u00f3gico de traer a este mundo una nueva personita. Implica la responsabilidad de educar a los hijos, adem\u00e1s de asumir otros aspectos no menores, vinculados con el sustento, la alimentaci\u00f3n, la vivienda, entre otras necesidades b\u00e1sicas y fundamentales. Nadie nos ense\u00f1a a ser padres, entre ensayos y errores vamos construyendo el rol. En ese proceso de construcci\u00f3n no siempre existe claridad respecto de los l\u00edmites y m\u00e1s particularmente del papel del SI o del NO en las respuestas que otorgamos a nuestros hijos en sus diferentes estadios de crecimiento. Para poder asumir la responsabilidad, esto es: \u00abdar respuestas\u00bb, hay que comprender que decir \u201cNO\u201d es tan v\u00e1lido como decir \u201cSI\u00bb. En definitiva, dos caras de una misma moneda. \u00abSi, pod\u00e9s ir a bailar\u00bb o \u00abNo vas a bailar\u00bb. Las diferencias que se expresan en una y otra frase son las que dificultan, en ocasiones, la asunci\u00f3n del rol. La primera no ofrece resistencias y por tanto no genera \u00abmayores\u00bb dificultades en la relaci\u00f3n vincular inmediata, aunque luego tengamos que sufrir otras desventuras; la segunda requiere la fundamentaci\u00f3n de la decisi\u00f3n, el sostenimiento ante las m\u00faltiples preguntas, comparaciones y cuestionamientos de nuestros hijos. Requiere dejar de lado nuestro cansancio o comodidad, o algunas de nuestras tareas para dedicarle un tiempo y esfuerzo especial para la respuesta. Fundamentalmente, requiere, asumir en plenitud el rol adulto. La imposibilidad de fundamentar o sostener la decisi\u00f3n tiene que ver con aquello que nos ocurre como personas. Somos nosotros, como adultos, los que no tenemos las reglas del juego tan claras e intentamos minimizar problem\u00e1ticas que luego se nos complejizan. En m\u00e1s de una conferencia para padres he recibido el comentario: \u00abyo soy amigo de mi hijo y eso me basta\u00bb. Tomemos conciencia que nuestros hijos pueden tener muchos amigos, pero ninguno de ellos va a reemplazarnos en la tarea de padres. Cuando los padres no pueden decir \u201cno\u201d a sus hijos, suelen depositar esa responsabilidad en el colegio. \u201cD\u00edgale usted que eso no se puede llevar a la escuela porque a mi no me hace caso\u201des una frase que se escucha reiteradamente en di\u00e1logos de padres con docentes. Delegar esta responsabilidad en los docentes o en la instituci\u00f3n escolar es habilitar un espacio de no retorno en la construcci\u00f3n del v\u00ednculo entre padres e hijos. Desde el punto de vista educativo, precisamente el l\u00edmite es el que marca la libertad. Un ni\u00f1o necesita de los per\u00edmetros para saber cu\u00e1l es la superficie por la que puede transitar. La libertad se conquista paso a paso, a medida que la persona crece. El \u201cno\u201d forma parte de ese aprendizaje. Para poder saber cu\u00e1ndo se puede y cu\u00e1ndo \u201cno\u201d, es requisito que los adultos tengan presente la escala de valores que rige en cada hogar. Tener claro que asumir la autoridad como padre no significa caer en el autoritarismo. Es en las \u00abconversaciones\u00bb que se entablan desde los primeros a\u00f1os de vida. donde nos vamos conociendo en el pensar y sentir, trasmitimos una escala de valores, aquello que se puede y lo que no se puede. Es en ese \u00abdurante\u00bb en el que educamos a nuestros hijos y tambi\u00e9n nos vamos modelando y construyendo como padres en cada acci\u00f3n y en cada palabra. Cu\u00e1nto disfrute y plenitud existe en aquellos padres que podemos compartir con nuestros hijos, ya j\u00f3venes o adultos, diversas conversaciones sin sentirnos extra\u00f1os. Esto no se logra por arte de magia, se construye con dedicaci\u00f3n y amor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reportajes y Notas \u00abEl NO es tan v\u00e1lido como el SI\u00bb es el t\u00edtulo de la columna publicada el domingo 2 de marzo en el Diario LA NACI\u00d3N que\u00a0transcribimos\u00a0a continuaci\u00f3n. La nota\u00a0fue\u00a0realizada a pedido de una\u00a0investigaci\u00f3n sobre las\u00a0dificultades que tienen los padres para establecer l\u00edmites a sus hijos. 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